Simetri konusunda öğrencilerin zorluk çektiği bazı noktalar vardır.Bu, konudan,öğretmenden veya öğrenciden kaynaklanabilir,veya öğrencide kavram yanılgısı oluşmuştur.Yani öğrencilerin bildikleri aslında bilimsel olarak doğru değildir,öğrencilerin doğru olarak kabul edip kullandıkları yanlışlardır.